为加快新高考综合改革步伐，切实推进学校育人方式的改革，进一步明确新高考选科走班形式，帮助、引导学生更好适应新高考选考制度和选课走班新要求，2023年3月13日下午，太和中学在二会议室组织召开了高2022级新高考暨选科走班教师培训会。党委书记、校长黄连东出席会议并作选科走班专项培训，高一全体教师参加会议。此次会议由支部书记王志伟主持，主要包括三个议程：

 一、杨宇才主任作上期末质量分析

二、学生发展中心杨洪梅主任就新高考培训和选科走班作现状分析

      准备充分，讲解明确。针对当前学生面临选课走班、分班思想问题，一一给出切实可行的解决办法；详细介绍了学生选课走班的实施过程，通过学生生涯规划、模拟选课走班、召开家长会，教师参加线上线下培训等环节，扎实推进了改革进程；勉励教师改革教育教学方法，应该关注“大单元教学设计”思维，抓住课堂主阵地，为太和中学教学质量的提高做出新的贡献。

杨洪梅主任做分析

三、黄校长对选课走班作专项培训

      精准指导，阐发意义。新高考的改革，将使高考更加符合社会发展的需要，更有利于培养学生的创新意识和实践能力，有利于提高教育质量，有利于推进社会主义精神文明建设，有助于培养更多的社会主义建设者和接班人，从而更好地为国家的发展做出贡献。

      面对挑战，积极应对。面对考试内容的增加，鉴于改革经验的缺少，基于核心素养导向下的“大单元教学”设计，要求教师逐步建立好学科核心素养与学科核心内容之间的关系，依据课程标准和教材，选择有利于培养学科核心素养的教学内容和情境素材，制定学习目标、选择学科内容、设计学习活动、开展课堂教学、进行学习评价，环环紧扣，使学科核心素养具体化，从而落实立德树人的根本任务，提高建设社会主义强国人才素质。

黄连东校长做专项培训

      深思方益远，谋定而后动。此次培训课是一场及时雨，让全体教师更加了解了新高考的基本方式，明确了新高考形势下教师努力提升的方向。培训结束后，老师们纷纷表示，将认真思考如何从学习上、生活上和心理上更好地指导学生适应新高考；齐心协力，主动与学校、家长共同参与学生的学习和发展，形成教育“合力”，用认真严谨的精神践行新高考，蓄力前行，跑赢高考!