响应号召  保教保学

——太和中学防新冠肺炎疫情高三教师在行动7（李婷）

面对新冠病毒肺炎这场突如其来的疫情，全国各地纷纷拉响了“警报”，各行各业制定了行之有效的战“疫”措施！太和中学高度重视，精心部署，在充分做好防控工作的基础上，率先提出“停课不停学”的举措，通过网络授课，个别辅导的方式，力保学生学习进度不受或少受疫情影响，获得社会广泛好评！在“阴霾”之中，为学生点亮希望之光！

疫情防控期间，年轻优秀的李婷老师，在男朋友的反复担心提醒下，仍然不怕危险，不惧分离之苦，主动请战，回到射洪住地开展线上教学。

她精心研究优信优课软件，熟悉“空中课堂”直播操作。在学习使用软件过程中发现它的教学优劣势，以取长补短。针对空中直播虽能看到观看人数，却不能反应学生学习状态，学生能在弹幕里回答问题，但弹幕刷屏很快，学生还会发一些无关学习的事，以及老师不能同时实现查看学生回答问题和展示课件的问题，她再申请一个号，用于直播时手机登录，以便看学生回答问题情况等，增加师生互动，提高课堂效率。同时，请地理课代表以班级为单位建立了某级某班地理学习群，建群以后马上发布公告制定学习群规，通过班级微信群布置和检查作业。

课前，她与地理组所有老师商讨教学内容，教学侧重点和所要达到的教学目的。考虑很多学生没有教材，没有学习资料。她提前发送学校的主体资料和课时作业电子档在各班地理群中，以便学生预习、复习和作业巩固，也便于优秀学生超前学习。每次上课前，她都要观看网上教学视频，查阅优秀课间，教案，进行整合制作适合我校学情的课件和作业。

直播过程中，她让大家做好上课准备，多设置易回答的问题，让同学在弹幕中回答，念出部分同学答案给予肯定与修缮，增加互动，增加同学们成就感，帮助同学们集中注意力。课堂检测作业实时增加难度，给予一定时间让其思考，以便让知识真正被学生所吸收。