保教促学  我们在一起

——太和中学防新冠肺炎疫情高三教师在行动5（于兰）

防控疫情，人人都是战斗者；战胜疫情，人人都是急先锋。

基于当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情的形势，根据教育部日前下发的2020年春季学期延期开学的通知要求，以及四川省教育厅、遂宁市教育局的相关指示精神，太和中学高三年级制定了《太和中学2020届高三年级防新冠病毒停课不停学学习安排》，对学生在家期间作息时间、授课课表、晚自习线上辅导等做出详细规划，开学第一课全部采取了线上学习方式，开始高考前最后一个学期的冲刺。

高三于兰老师在大年初四的晚上接到学校对音美特色班进行网上授课的通知后，就开始了积极的准备。因为家里的电脑损坏，非常时期也难以维修。为了保障上课的效果，她又重新买了一台电脑。接着请人来检测家里的网络，确保家里网络速度可以支持线上授课。然后积极参加培训，熟悉上课流程。

根据艺考生的学情以及网课的特点，于老师确立了文言文专题复习为主要授课内容。考虑到这一专题既是学生的难点，同时又是他们的涨分点。只要掌握了相应的方法，有针对性的加强训练，学生阅读能力会有极大的提高。    

针对艺考生文化基础普遍薄弱的情况，在备课时于老师特别注重既切合学生的实际，又对准高考考纲的要求，注重基础性、方法性、实效性的结合。为此她查阅相关书籍与资料，寻找那种短小隽永，既能够调动学生已有知识，又可以促进他们运用恰当方法就可以大致读懂的文言文语言材料，在选择上做到思想、能力、趣味的统一。通过具体的一篇篇阅读来强化方法，提高学生的能力。

    

在课堂教学上，为了避免线上课程只是诉诸于听觉而流于形式的弊端，于老师加强了重要知识点的当堂巩固训练。知识点的练习与巩固都在当堂处理完成，让学生学会运用所学的方法及时地解决问题，既保持了线上课堂的适度紧张，提高他们的能力，也增强了他们学习上的自信心。    

线上授课，是非常时期的非常办法，但由于学校领导的高度重视，班主任老师的有效监管，学生的学习热情高涨，老师的课堂有声有色，师生在教学中共同进步共同成长。